"A Conceptual Framework to Investigate Libyan Students’ Readiness to Learn Computer Science Subjects Using Massive Open Online Course (MOOC)", jkc, م 1, عدد الثالث, سبتمبر 2025, تاريخ الوصول: 25 أكتوبر، 2025. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://histt.edu.ly/ojs/index.php/tajournal/article/view/75